Peter Hartkamp: Správame sa k deťom v škole ako k ľudským bytostiam?

O videu

Petrove dcéry zažívali v škole nátlak, ich zvedavosť upadala a ich rozvoj stagnoval. Preto spolu s ďalšími rodičmi založil školu typu Sudbury. Je to škola, ktorá je založená na úplnom rešpektovaní detí ako ľudských bytostí. Pri jeho dcérach to fungovalo skvele, vyrástli v schopné a sebavedomé ženy. Je presvedčený, že bežné školy častokrát škodia mnohým deťom a je načase, aby sme bojovali za ľudské práva pre deti v školách.

O rečníkovi

Peter Hartkamp (1961) sa ako rodič stretol s nepriaznivými vplyvmi vzdelávacieho systému na svoje deti, a preto založil tri vysoko inovatívne školy. Aby to mohol uskutočniť, v priebehu posledných 15 rokov si vybudoval hlbšiu znalosť vzdelávania, holandského školského práva a ľudských práv. Peter Hartkamp pôsobí v Rade Európskeho spoločenstva pre demokratické vzdelávanie (EUDEC) a prezentuje tému vzdelávania a ľudských práv v rôznych krajinách.

Kategória
Vzdelanie, Zmena, Ľudské práva